2025年3月15日，上海华东师范大学迎来了一个具有里程碑意义的时刻——2025年FIRST机器人竞赛（FRC）上海国际区域赛正式开赛。这场为期三天的比赛吸引了来自中国、美国、澳大利亚等国家和地区的43支队伍参赛，近千名青少年选手齐聚上海，共同角逐“珊瑚拯救（REEFSCAPE）”主题挑战。据悉，这项国际顶级青少年机器人赛事自2018年在深圳、上海两地举办正式赛事以来，时隔6年后再次回到中国办赛，其回归备受瞩目，不仅是对中国青少年STEM教育发展水平的认可，也是对FRC在中国市场长期布局的积极回应。
FIRST机器人竞赛（FIRST Robotics Competition，简称FRC）是全球最具影响力的青少年机器人赛事之一，由美国非营利组织FIRST（For Inspiration and Recognition of Science and Technology）创办于1992年。截至2024年赛季，FRC已举办33届，2024赛季全球注册队伍近3500支，近9万名学生和28000名队伍导师参与，队伍遍及全球28个国家和地区。FRC不仅在参赛规模上首屈一指，更在教育理念上独树一帜——其倡导的“合作性竞争（Coopertition）”和“优雅专业精神（Gracious Professionalism）”，使其超越了单纯的竞技赛事，成为一种独特的青少年科技文化教育现象。
2025年FRC上海国际区域赛的主题为“珊瑚拯救（REEFSCAPE）”，这一主题设计紧扣全球海洋生态保护议题，体现了FIRST赛事一贯倡导的“用科技解决真实世界问题”的核心理念。参赛队伍需要大胆创新，运用他们的工程技能，设计出机器人“珊瑚保育员”，将人工培育的“珊瑚”移植回“珊瑚礁”上，并收集“海藻”，模拟修复海洋生态系统的关键环节，以保护海洋中生物种类最为丰富的栖息地。这一主题设计不仅考验参赛者的工程技术能力，更引导青少年关注全球气候变化和生态危机，培养其作为未来科技公民的社会责任感。
比赛分为资格赛和淘汰赛两个阶段。在资格赛中，每场比赛分为自动和手动两个阶段：自动阶段前15秒由机器人自主运行，之后2分15秒由操作手遥控。这种“自主+遥控”的混合赛制，既考验参赛队伍的自主算法设计能力，也考验操作手的实时操控水平。淘汰赛阶段则采用联盟对抗制，各队通过抽签组成临时联盟，在激烈的对抗中比拼策略协作和临场应变能力。一位来自美国的FRC资深裁判表示：“FRC最独特的地方在于，它模拟了真实的工程团队协作环境——你既要在赛场上全力以赴，又要在赛场下与对手合作，这种矛盾的统一正是真实工程世界的缩影。”
FRC赛事的独特之处不仅在于技术挑战本身，更在于其倡导的“合作性竞争”和“优雅专业精神”。参赛队伍在赛场上是对手，但在赛场下可以相互帮助、分享技术和经验。这种文化培养了青少年的团队协作精神、开放分享态度和工程伦理意识。在2025年上海国际区域赛的现场，来自上海的“龙之队”主动帮助一支来自澳大利亚的新建队伍调试机器人程序，这一幕被现场观众拍下后在社交媒体上广泛传播，成为FRC精神最生动的注脚。
中国参赛队伍在FRC上海国际区域赛中的表现可圈可点。多支来自上海、深圳、北京等地的中学和机器人俱乐部的队伍，在机器人设计创新性、工程文档完整性和现场表现力等方面均获得了国际裁判的高度评价。深圳中学FRC战队的指导老师表示：“参加FRC三年以来，我们的学生最大的变化不是技术水平的提升——当然这也是显著的——而是他们学会了如何在高压环境下保持冷静、如何在团队冲突中寻找共识、如何在失败后迅速调整心态。这些软实力，才是FRC给予他们最宝贵的财富。”
FRC赛事时隔6年重返中国，背后折射出中国青少年STEM教育的深刻变革。从早期的“竞赛导向”到如今的“素养导向”，从单纯的“拿奖”到注重“过程体验”，中国青少年机器人教育的理念正在发生质的转变。FRC所倡导的工程思维、创新精神、团队协作和优雅专业精神，恰恰是中国新一代青少年最需要培养的核心素养。一位长期关注中美STEM教育比较研究的学者指出：“FRC在中国的回归，某种程度上是一次教育理念的“再启蒙”——它提醒我们，科技竞赛的终极目的不是培养一批“竞赛专业户”，而是培养具有全球视野、合作精神和社会责任感的未来科技创新者。”
华东师范大学作为本次赛事的承办方之一，也为大赛提供了全方位的学术支持和后勤保障。作为一所综合性研究型大学，华东师大在教育学、心理学和STEM教育研究领域具有深厚积淀，其参与承办FRC赛事，体现了高校在青少年科技创新教育生态系统中的重要作用。大赛期间，华东师大还同步举办了青少年工程教育论坛，邀请国内外专家学者共同探讨机器人教育与未来人才培养的融合路径。华东师大教育学部教授在论坛主旨演讲中表示：“机器人教育不应该只是培养未来的工程师，更应该培养具有科技素养、人文关怀和社会责任感的完整的人。FRC赛事在这一点上，给了我们很多启发。”
从产业发展的角度看，FRC赛事在中国的影响力扩大，也将为中国的机器人产业储备更多具有国际化视野和系统工程思维的高端人才。FRC的参赛者中有相当比例在大学阶段选择工程类专业，并在毕业后进入机器人、人工智能等高科技行业。可以预见，今天在FRC赛场上拼搏的青少年，十年后将成为中国具身智能产业的中坚力量。这种“赛事-教育-产业”的人才链条，正是中国机器人产业实现长期可持续发展的重要保障。
展望未来，FRC赛事在中国的深入开展，将为更多中国青少年提供接触国际一流机器人教育平台的机会。随着教育部白名单赛事身份的确立，FRC在中国的发展将迎来更加规范和广阔的舞台。时隔6年的“重返”，或许只是一个开始——一个中国青少年机器人教育迈向更高质量、更深国际融合的新起点。正如FIRST创始人Dean Kamen所言：“我们不是在培养明天的机器人操作者，我们是在培养明天的世界改变者。”
